Prof
Eckstein

Die Dozierenden Dirk Abels (5. stehend von links) und Prof. Dr. Stefan Eckstein (kniend Mitte) zusammen mit den Studierenden

 

 

Konzernkonsolidierung mit SAP war der Titel eines neuen Wahlpflichtfachs von Prof. Dr. S. Eckstein für Informatik-Studierende der TH Köln. Der Kurs traf auf großes Interesse unter den Studierenden. Mehr als 50 Anmeldungen lagen dem Professor für Betriebswirtschaftslehre vor. Nach einem Auswahlprozess konnte Prof. Eckstein schließlich 11 Studierende in den Räumen der Contigo Consulting AG in Köln begrüßen. Zusammen mit dem Kölner Beratungsunternehmen, welches 2022 in die Endrunde des 11. Gründerpreises NRW gekommen war, wurde den Studierenden ein gleichermaßen praxis- wie theorieorientierter Einblick in dieses spezielle Thema gegeben.

„Ich war am Anfang skeptisch, ob die Idee, Studierende mit der harten Nuss der Konzernkonsolidierung zu konfrontieren, tragen würde. Aber die Idee zusammen mit einem dynamischen Startup eine echte Praxisnähe herstellen zu können war zu charmant, um es nicht zu probieren.“, erläutert Prof. Eckstein seine Beweggründe für das Angebot des WPFs. „Es ist toll zu sehen, mit wieviel Energie die Studierenden das Wissen förmlich aufsaugen“ zeigt sich Dirk Abels, Prinicipal bei Contigo Consulting, begeistert. „Ich hätte nicht gedacht, dass Lehre so viel Spaß machen kann.“, fügt er hinzu.
„Endlich nicht mal nur pure Theorie, sondern direkt am SAP System arbeiten. Das macht echt Spaß.“, spricht der Student Marco Husemann über seine Erfahrungen. „Es ist toll, dass Prof. Eckstein die Brücke zwischen Theorie und Praxis gebaut hat.“

Was ist ein Spiegelaufriss? Warum muss eine Bewegungsart bei der Buchung mitgegeben werden? Wie funktioniert die At-Equity-Methode? Was bedeutet der Begriff Meldedaten in der SAP Welt? Fragen über Fragen, die vom Lehrendenteam den Studierenden in einem insgesamt 6 Tage dauernden Training nicht nur beantwortet wurden, sondern auch jeweils am System demonstriert und in einer Trainingsumgebung mit SAP for Group Reporting den Studierenden zugänglich gemacht wurde. Diese waren Feuer und Flamme, nicht nur die Software zu lernen, sondern auch mehr über die Projekte, die die Contigo Consulting AG bei ihren Kunden wie Rewe, Smart oder Melitta durchgeführt hat, zu erfahren. „Es ist die Mischung aus Theorie, Methodik, Praxis und Erfahrungsweitergabe, die diese Art von Studienmodulen so wertvoll für Studierende macht.“, fasst Prof. Eckstein seinen didaktischen Ansatz bei diesem Wahlpflichtfach zusammen. „Das geht natürlich nur, wenn die Grundlagen bereits im Studium gelegt wurden, also in den höheren Semestern.“

Über Contigo Consulting AG:
Um eine effiziente Unternehmenssteuerung aufzubauen, verfolgt die Contigo Consulting AG bei der Zusammenarbeit mit ihren Kunden einen ganzheitlichen Ansatz. Als umsetzungsstarker Spezialanbieter unterstützt sie Konzerne bei der Einführung moderner Prozesse im Bereich der Unternehmenssteuerung. Mit mehr als 5 Mio. Euro Umsatz im letzten Geschäftsjahr hat sich das Startup, das in der Endrunde des 11. Gründerpreises des Landes NRW 2022 war, fest am Markt etabliert.

 

 

 


 

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Ausstellung der Plakate 

 

Studierende erhalten Urkunde für die Teilnahme am Posterwettbewerb zum Thema Rückstellungen von Prof. Dr. Stefan Eckstein.
Am 22. Januar 2016 wurden die Gewinner des diesjährigen Posterwettbewerbs im Rahmen der Vorlesung Betriebliches Rechnungswesen gekürt. Durchgeführt wurde der Wettbewerb von Prof. Dr. Stefan Eckstein, Vorstandsmitglied im Institut für Informatik und Professor für Management, und seinem Team.

Aufgabe war es zu analysieren, warum Rückstellungen bei einem selbstgewählten Beispiel-Unternehmen schwanken. „Es geht darum, einerseits zu zeigen, dass Buchhaltung und Rechnungswesen durchaus spannende Themen beinhalten, andererseits sollen die Studierenden von Anfang ihres Studiums an mit einer forschungsorientierten, wissenschaftlichen Vorgehensweise aktiv in Kontakt kommen“, erläutert Professor Eckstein das Ziel des Wettbewerbs.

Dass er dabei den Nerv der Studierenden traf, zeigten die über 25 eingereichten Arbeiten. Der Aufwand mit Werbeplakaten, Twitter und Facebook-Einträgen sowie persönlicher Ansprache der Studierenden hatte sich gelohnt. „Eine solche Beteiligung ist toll, zumal es keine Creditpoints zu holen gab und die Poster auch keinen Einfluss auf die Note im Modul „BWL2″ haben,“ hebt Albert Hamidullin, wissenschaftlicher Mitarbeiter von Prof. Eckstein, hervor. Als Auszeichnung erhielten die ersten zehn Plätze eine Urkunde sowie ein Powerbank im TH-Design.

„Damit die Arbeiten auch zukünftige Studierende beim Studium helfen, werden wir sie online zugänglich machen und im Internet ausstellen“ erläutert Timo Malderle die e-learning Elemente, auf die der Posterwettbewerb ebenfalls ausgerichtet ist. „Wer will, kann sie dann unter www.prof-eckstein.de abrufen.“

 

Im Folgenden sind die zehn ausgezeichneten Plakate der Studenten zu finden:

 

1. Pascal Lätchen

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2. Sven Heyne

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3. Lars Blumberg

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4. Stefan Bartek

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5. Michael Olschowski

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6. Jan Werner

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7. Deborah Gäb

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8. Michael Rogolowski

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9. Antonia Knoll

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10. Sten Jonas Jansen

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